|
Сообщения участника "Luarvik." | |
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 15:52 02.02.2024 |
|
22:52 02.02.2024 |
|
№8907 |
Egg:
Пока ... не откажется от дебильной манеры оценивать чужие тексты своим прогрессирующим слабоумием - никакого общения не будет...
Оценивал чужие тексты, оцениваю и оценивать буду.
И... это ещё не повод для общения )))
Egg:
веди себя вежливо и можно будет общаться...
Я не нуждаюсь в общении с Egg'о-подобными насекомыми.
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 16:12 02.02.2024 |
|
16:23 02.02.2024 |
|
№8909 |
Egg:
Проблемы искусственного интеллекта уровня AGI уже год как не существует. В ИИ/AGI понятно почти всё: понятно почему, понятно что, понятно как (дорожная карта).
Да-да, осталась самая малость: понять, что знания, как предмет сугубо утилитарный, не определяют интеллект, а им - интеллектом - определяют ся, и что по большому счёту - грош им цена в технологиях ИИ.
А это значит, что телегу надо разворачивать на 180 град. и начинать с самого начала.
Всем понятно, почему и как ?
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 16:44 02.02.2024 |
|
22:53 02.02.2024 |
|
№8911 |
Знания не определяют интеллект, а интеллектом ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ.
Уровень интеллекта определяется не способностью и умением пользоваться инструментами, а качеством управления [когнитивными] способностями.
Проблема с ИИ как раз в том, что подавляющее большинство т.н. "соискателей" просто не представляют себе, не понимают и понимать не желают, в чём собственно проблема.
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 17:02 02.02.2024 |
|
17:05 02.02.2024 |
|
№8913 |
Egg:
Интеллект человека имеет техногенную природу, начиная языком, заканчивая инфраструктурой.
Интеллект человека - частный случай. Очень частный и очень специфический.
Проблему ИИ нужно решить в общем виде, после чего всякие "частности" становятся задачами всего лишь технологическими.
Egg:
для решения задачи выживания интеллект не обязателен
Если жить на всём готовом - да, только с умом в любом случае как-то дольше живётся.
А без интеллекта бывает и так, что совсем не выживается. См. напр. "Премия Дарвина".
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 17:12 02.02.2024 |
|
22:54 02.02.2024 |
|
№8915 |
Ещё немного, и этот долбоёб американский припишет себе способность вызывать солнечные затмения )))
Egg:
Ой...
Мне жаль...
А знаете, что в этом клоуне самое смешное ?
То, что он, раскатывая свои губёшки на какое-там управление, не может справиться даже с собственными рефлексами )))
Это управление где-то на уровне мухи, бьющейся лбом о стекло.
В общем, насекомое - оно и... на форуме насекомое.
Нууу... они же там все... верующие... в свою... "исключительность" )))
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 17:28 02.02.2024 |
|
17:28 02.02.2024 |
|
№8917 |
Prosolver, Вы что-нибудь скажете по поводу своего т.н.
"умного извлечения из памяти"
или удовлетворимся тем, что для Вас важнее казаться осмысленным, чем им быть ?
|
| |
|
create
|
| Алгоритмическая Автономность (АА) |
Странная казалось бы картинка: интеллект есть, а мышления нет.
Но это только на первый взгляд.
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 20:43 02.02.2024 |
|
23:14 02.02.2024 |
|
№8922 |
Egg:
... семиотика это комплемент трех независимых пространств: экземпляров, моделей (текстов) и проектов. ДНК - это текст, который позволяет сохранять проекты живых сущностей и репродуцировать их экземпляры.
Когда в руках у дурака молоток, он на всё вокруг смотрит как на тексты гвозди.
Egg:
Ровно также работают технологии, когда у нас есть тексты наших представлений о мире, которые позволяют репродуцировать инструменты на основании проектов. Схема та же, но никакой жизни как биологической среды здесь нет. Другие целостности, другие способы репродукции.
Угу.
И технологии, и тексты, и представления, и проекты и т.п. - это всё в недрах вулканов рождается и по каким-то законам природы функционирует... лучше всего по физическим. И они там как-то сами... ну, сами как-то... одним словом - сами, автономно и независимо ни от чего и ни от кого. Не человеческие творения, а эдакий ПУК Земли ! Особенно, когда "у нас это всё есть", а "никакой жизни как биологической среды" при этом - нет.
Я вот всё думаю, до какого же маразма это насекомое договорится ?
Впрочем, ещё никто не показал и не доказал, что глупость имеет пределы.
Скорее наоборот...
p.s.
Оно думает, что я С НИМ разговариваю...
Но... т-с-с-с..!
)))-)))-)))
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
| 11:47 03.02.2024 |
|
08:23 04.02.2024 |
|
№8926 |
Цап:
Ну, если "все это текст"... то и сознание это текст...
Когда человек думает не мозгами, а текстами, тогда и получаются "алгоритмы алгоритмов".
|
| |
|
create
|
| Почему, в процессе эволюции, медленные химические синапсы одержали верх над супербыстрыми электрическими синнапсами? |
Egg:
Нет, я не солипсист, не материалист, не бехевиорист и вообще не *ист, все эти кальчужки слишком малы для моего интеллекта...
- это так, поскольку т.н. "интеллект" Этого Генератора Говна настолько невнятная субстанция, настолько неопределённая, размазанная и вмещающая в себя столько лишнего мусора, что конечно ей будет тесно в любой кастрюле, как для забродившего, прокисшего пойла, которое уже в одной черепушке не помещается и всячески ищет способ вылиться ещё хоть на чью-то голову.
Egg:
... для вульгарного материалиста Лаврика тексты тоже различаются по содержанию, хотя, конечно, сложность его мышления предполагает высшим уровнем оперирование аббревиатурами.
А кто здесь "оперирует аббревиатурами" ? Правильно - ОНО самое, это насекомое, эта блоха, скачущая по яйцам. То оно без каких бы то ни было оснований претендует на их авторство, то не знает что с ними делать, потому что не может их распаковать - ведь кроме аббревиатур ОНО ничего не видит...
Что до моих отношений с текстами, то на "страницах этой книги", любой желающий найдёт кое-какие сведения по этому вопросу из первых рук, так сказать, от первого лица и составит своё непредвзятое мнение. Сказано так много, что повторяться нет никакого желания.
Отн. постоянного Egg'овского вранья.
Когда идеология сильнее ума (! - это на подумать)... тогда могут появиться некие интересные вопросы... нет, не к идеологии, а к этому т.н. "уму".
Сама идеология проста и примитивна, как инстинкт выживания: если сильно прижмёт - то любые средства хороши. Давно это "яйцо" в косяке зажато, вот и вопит по поводу и без.
|
| |
|
create
|
Gather:
Лично моя точка зрения где-то ближе к тому что "сливной бачек- элементарный ИИ", но я её никому не навязываю
А навязать и не получится, поскольку это самая популярная в т.н. "ИИ-строительстве" точка зрения.
|
| |
|
create
|
| 16:35 04.02.2024 |
|
16:37 04.02.2024 |
|
№8935 |
Egg: Минимальное устройство интеллекта более всего похожа на коллапс волновой функции
Вот я и говорю - скачет как блоха по яйцам, никак определиться не может, но претензии из всех дыр лезут.
Так всегда бывает, когда хочется больше чем можется.
|
| |
|
create
|
| 18:10 04.02.2024 |
|
18:11 04.02.2024 |
|
№8938 |
Есть у глупости одно свойство: желая прикрыться, она всегда пытается влезть в чужие одежды, когда же и это не получается - схватится даже за протёртую до дыр волновую... половую тряпку.
|
| |
|
create
|
| 16:37 05.02.2024 |
|
22:24 06.02.2024 |
|
№8948 |
Карпов А.В., Скитяева И.М.
Психология метакогнитивных процессов личности. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005.
"Второе противоречие: понимание человеческой психики в ситуации эксперимента, в основном, как нерефлексивного, реактивного начала. Это противоречие — основное слабое место «компьютерной метафоры», созданной для объяснения принципов работы познавательных процессов в когнитивной психологии. Следует особо подчеркнуть, что существуют два основных феномена, необъяснимых в рамках компьютерной метафоры. Именно они дали импульс к появлению вначале «контролирующих» элементов в моделях переработки информации, а позднее, к построению метакогнитивных моделей. Это, во-первых, феномен избирательного и переструктурированного воспроизведения информации и, во-вторых, феномен рефлексивного контроля за прогрессом в решении задачи и модификация стратегий решения на основе прогноза неудовлетворительного результата. Кроме того, компьютерная метафора не учитывает индивидуальные различия в количестве уровней метакогнитивной регуляции."
|
| |
|
create
|
| 17:00 05.02.2024 |
|
22:22 06.02.2024 |
|
№8949 |
"Метакогнитивные цели и задачи – третья базовая категория, вводимая Дж.Флейвеллом в работах 1979 г. Это желаемые исходы когнитивных действий. Их достижение предполагает понимание условий задачи, обращение к ресурсам памяти и создание какого-либо конечного продукта. Достижение целей возможно благодаря метакогнитивному знанию и опыту метастратегического поведения. Метакогнитивные стратегии позволяют осуществлять мониторинг когнитивных процессов. Они представляют собой комплекс взаимосогласованных процессов, регулирующих когнитивную активность, ее процессуальные и результативные аспекты. Субъект с хорошо развитыми метакогнитивными стратегиями может выйти за рамки текущего познавательного процесса и сравнить его результаты с внутренними и внешними стандартами. Причем, отдельно взятая стратегия может быть использована как в рамках познания, так и метапознания, но цели ее применения будут различными."
|
| |
|
create
|
| 17:02 05.02.2024 |
|
22:28 06.02.2024 |
|
№8950 |
"В ряде статей 1976 г. Дж.Флейвелл разделяет в структуре метапознания два основных плана – план контроля интеллектуального поведения и план его мониторинга. В это же время выходит первая работа под названием «Метапамять», обобщающая ранние исследования Дж.Флейвелла, в которой он, в частности, пишет: «В любых когнитивных взаимодействиях между людьми или между человеком и средой участвует великое множество процессов переработки информации. Метапознание в таком контексте обозначает процессы активного мониторинга, регуляции и согласования когнитивных операций и информационных блоков, подчиненные определенным целям» [309]. В 1998 г. ученик Дж.Флейвелла Дж.Хаккер дополнил данное определение метапознания, включив в него способность отслеживать и регулировать не только познавательные процессы, но и широкий спектр эмоциональных состояний [319]. Таким образом, адаптивное значение метапознания было расширено, и через метакогнитивные механизмы были объяснены причины многих расстройств аффективной сферы личности."
|
| |
|
create
|
| 17:45 05.02.2024 |
|
22:31 06.02.2024 |
|
№8951 |
"Продолжая общую характеристику метакогнитивной парадигмы, мы считаем необходимым специально подчеркнуть еще одно – важное, на наш взгляд, обстоятельство. Как известно из методологии научного познания, очень показательными в плане общей эволюции того или иного направления являются те определения (и их изменения), которые даются центральному понятию этих направлений [264]. В этих определениях (и, повторяем, – в их изменениях) непосредственно проявляются те представления, которые складываются и эволюционируют относительно самого предмета изучения, т.е. логика формирования и развития самого предмета исследований."
|
| |
|
create
|
| 21:05 05.02.2024 |
|
22:35 06.02.2024 |
|
№8952 |
"Менее распространена традиция определения метапознания через совокупность метакогнитивных стратегий (Pintrich & DeGroot 1990, O'Neil 1996). «Метапознание представляет собой комплекс стратегий планирования, мониторинга и самопроверки, с помощью которых модифицируется процесс познания и взаимодействия с объектом».
"Дж.Флейвелл указывает на то, что метапознавательные процессы в наименьшей степени подвержены влиянию культуры, по сравнению с другими познавательными процессами."
"Наилучшими источниками порождения метакогнитивного опыта являются ситуации выбора, неопределенности, а также новые для субъекта ситуации, в которых необходимо «подобрать» способ деятельности. К этой же группе относятся ситуации с высокой степенью ответственности, когда последствия решения важны и значительны."
"В своих более поздних работах [281, 282] Дж.Флейвелл представляет структуру метакогнитивного опыта как состоящую из трех уровней. Первый уровень составляют метакогнитивные знания человека о себе, о своих жизненных задачах и стратегиях их реализации. Второй уровень представлен метакогнитивным опытом, выполняющим функции структурирования прошлого опыта и отслеживания событий непосредственной данности. Наконец, на третьем уровне имеет место метакогнитивная регуляция деятельности, основная задача которой – поиск ресурсов, релевантных цели."
|
| |
|
create
|
| 02:11 06.02.2024 |
|
22:40 06.02.2024 |
|
№8954 |
"В плане преимущественно регулятивных функций метамышление исследовал М.Lefebre-Pinard [239]. Он выделяет такие регулятивные функции метамышления как активный контроль за процессами мышления, их планирование, регуляцию и согласование. W.Schneider and М.Pressley [379] разделяют метакогнитивное знание и метакогнитивную регуляцию. Под метакогонитивным знанием понимается знание человека о собственном познании, которое включает в себя осознанные познавательные стратегии, их возможности и ограничения, возможные сочетания в процессе решения задач, а также представления о собственных интеллектуальных возможностях, о том, какие задачи являются более или менее трудными для индивида. Метакогнитивная регуляция предполагает мониторинг и контроль над познавательными процессами в ходе разрешения проблемных ситуаций."
|
| |
|
create
|
| 02:16 06.02.2024 |
|
22:42 06.02.2024 |
|
№8955 |
"В свете проблемы общих способностей как метакогнитивных образований заслуживают внимания работы R.F.Jarman [326]. В результате серии эмпирических исследований им была установлена высокая степень корреляционной взаимосвязи между развитием метаспособностей и общей интеллектуальной продуктивностью (G-фактором). При этом, как отмечает исследователь, не все взаимосвязи между метаспособностями и отдельными частными интеллектуальными показателями оказались статистически значимыми. Вместе с тем, в случаях интеллектуального снижения при некоторых видах психической патологии, практически во всех случаях в той или иной степени нарушаются метапроцессы, причем отдельные интеллектуальные функции могут оставаться сохранными. Таким образом, автор приходит к выводу о том, что метапроцессы являются своеобразным «клеем», удерживающим психику в целостном организованном состоянии."
|
|
|